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作者：Zack西西爸
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来源：知乎
在邀请我回答的问题中可以说绝大多数都是这样类型的：
我孩子现在XX岁不听话怎么办？
孩子读书逃学怎么办？
孩子性格脾气有问题怎么办？
……
而这些问题的描述也反应出父母对于孩子的现状表示不满意，同时又不知道是怎么引起的（很多时候也不关心其源头），然后需要一个能够立竿见影的方式去解决这个问题。
而事实上，对于这一类问题，可以说绝大多数都是由于父母在教育中“欠账”太多造成的。孩子的各种行为习惯，思想方式和性格特点都不是突然冒出来的。可以说很多问题在很早就已经以各种信号和方式表达出来了，而只是父母一直没有接受或者正确解读出来。
当孩子有攻击性的时候没有明确告诉孩子明确的规则，只是简单的呵斥或者打几下孩子，或者归结为：孩子就是这样皮的。
当孩子出现专注能力不足的时候，不是去分析孩子注意力不集中背后的原因是生理上的，还是心理上的。而是归结为孩子有多动症（其实对多动症往往也不了解），或者反复的唠叨，批评孩子。
当孩子出现不能够服从指令，管教的情况的时候，只是一味的提高惩罚力度。
这些在我看来都是把问题堆到看不见的角落里，总有一天等到彻底发酵的时候，一个问题儿童就顺利诞生了。
其实，育儿和很多事情一样，预防是最有效，也是最轻松的方法。在问题发生之前，能够遇见和发现是最容易处理的。需要的是一点点耐心，一点点敏感加上一点点专业知识。而这三点都不是天生的，都是需要练习的，这也就是为什么我反复强调要自己多带孩子。多练，才会熟练。才会知道孩子的需求和哭闹的缘由是什么。
说个最近的例子：朋友的孩子在吃饭的时候哭闹，这让父母多少有点下不来台，但仔细观察和询问孩子之后，只是因为孩子希望不要把所有食物都堆在他的盘子里，同时也不希望用他爸妈的盘子（秩序感强烈）， 想要自己获得一个单独的盘子放一片大肉。而在这里，我就预见到孩子可能会每要一个菜要添个盘子的问题，于是跟他做了一个约定，只能再要一个盘子放大肉，因为盘子有限，但也同时和他保证，在他吃完这两个盘子里面的菜之前，爸妈不再给他添食物了，如果他自己有想吃的菜，也只能添到这两个盘子里面了，而不能额外再要盘子了。于是在接下来的吃饭时间里面，孩子再没有因为这个问题而哭闹。
当孩子被正确解读，并且有效的沟通之后，问题就会变得很容易解决。但试想一下，如果这种情况下，只是简单的归结为孩子不听话、瞎闹，再指个邻桌的孩子说：“你看看人家小朋友是怎样的？！”孩子接下来的反应我相信大家应该是随处可见了。
而这两种方式长久发展导致的差别也会是很明显的。
当父母不断的做出一个试图理解他人，积极沟通的榜样的时候，孩子会不学么？
当父母不断的用责罚和讽刺，对真实的情况视而不见的时候，孩子又会怎样发展？
当然，我们在回到这些孩子“已经成这样”的父母的角度来看，其实问题的解决方法还是依旧如此，作为父母，不做出积极的改变，依靠一个外在的“方子”是很难“医好”自己的孩子的。
对于这样的情况是需要付出时间，精力和耐心的，因为父母自身可能已经习惯了这种模式，改变很难。孩子也因为长期习惯了与父母相对应的模式，也很难快速改变，同时，这种对应模式往往会不断的激发父母退回到原有的反应模式里面去。这需要父母不断的坚持改变自己的消极状态，这会一点点的影响和改变孩子的原有模式，使其朝着更为积极的方向发展。
这种感觉有点类似箍牙，需要的就是持久和稳定的控制，会有很长一段时间的不适，但未来的远景是更为积极和光明的。
但还是说回开头的话：
别等到问题发生了，才想起去找解决方法。
说到这里，我特别想贴一张图:)
话说养孩子和做设计还真的是有些区别的:)
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